miércoles, 6 de noviembre de 2019

S6. Actividad 2. Aplicación de entrevista.

Entrevistador- Buen día Doctor Diaz , le agradezco su participación en esta entrevista. Mi nombre es Sarahi Buendia es un gusto conocerlo.
El objetivo de esta entrevista es para conocer el indice normal de personas que vacunan a sus hijos y cuales son los factores que predisponen para el rechazo de estas, una vez aclarando el tema iniciamos con las siguientes preguntas.

Nombre: Dr. Luis Antonio Diaz Becerril 

Entrevistador- 1. ¿Cual es la importancia de las Vacunas?
Entrevistado-  Las vacunas son muy importantes para la prevención de las enfermedades,  ya que estos forman anticuerpos que actúan protegiendo ante futuros agentes infecciosos contra lo que se vacunan. 

Entrevistador- 2. ¿Porque es importante realizar platicas referentes a estas?
Entrevistado- Para que las personas estén informadas de las ventajas que tienen las vacunas. 

Entrevistador- 3. ¿ Cual es la importancia de las campañas de vacunación ?
Entrevistado- Completar el esquema de vacunación de cada niño. 

Entrevistador- 4. ¿ Con que frecuencia encuentra padres que rechacen las vacunas ?
Entrevistado- En esta comunidad es muy raro encontrar padres que se rehúsen a aplicar vacunas a su hijo, ya que se fomenta mucho la prevención primaria aqui.

Entrevistador- 5. ¿La mayoría de los infantes de la comunidad tiene su esquema de vacunación  completa?
Entrevistado- Si la mayoría tiene completo su esquema. 

Entrevistador- 6. ¿ Cuales son los principales factores para el rechazo de las vacunas? 
Entrevistado- Por los patrones culturales, los motivos religiosos y la falta de información.

Entrevistador- 7. ¿Cree usted que las redes sociales influyen para el rechazo de estas?
Entrevistado- Si

Entrevistador- 8. ¿Porque?
Entrevistado- Tiene un gran impacto en esta actualidad, ya que pueden influenciar en las personas poniéndola encontra con información falsa. 


Entrevistador- Por el momento es todo, te agradezco el tiempo brindado para la realización de la entrevista, que tengas excelente día.

S6. Actividad 2. Planeación de guion de entrevista.


Entrevistador- Buen día Doctor, le agradezco su participación en esta entrevista. Mi nombre es Sarahi Buendia es un gusto conocerlo.
El objetivo de esta entrevista es para conocer el indice normal de personas que vacunan a sus hijos y cuales son los factores que predisponen para el rechazo de estas, una vez aclarando el tema iniciamos con las siguientes preguntas.

Nombre: Entrevistado

Entrevistador- 1. ¿Cual es la importancia de las Vacunas?
Entrevistado-
Entrevistador- 2. ¿Porque es importante realizar platicas referentes a estas?
Entrevistado-
Entrevistador- 3. ¿ Cual es la importancia de las campañas de vacunación ?
Entrevistado-
Entrevistador- 4. ¿ Con que frecuencia encuentra padres que rechacen las vacunas ?
Entrevistado-
Entrevistador- 5. ¿La mayoría de los infantes de la comunidad tiene su esquema de vacunación  completa?
Entrevistado-
Entrevistador- 6. ¿ Cuales son los principales factores para el rechazo de las vacunas? 
Entrevistado-
Entrevistador- 7. ¿Cree usted que las redes sociales influyen para el rechazo de estas?
Entrevistado-
Entrevistador- 8. ¿Porque?
Entrevistado-


Entrevistador- Por el momento es todo, te agradezco el tiempo brindado para la realización de la entrevista, que tengas excelente día.

Sesión 6. Investigación de campo

miércoles, 16 de octubre de 2019

S3. Actividad 2. Presentación sobre el programa educativo

S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas


Reflexión 
Al tener conocimiento de estas estrategias, logramos aprender a mejorar nuestra educación en linea.
El aprendizaje  virtual nos permite tener una facilidad de adquirir conocimiento propio por medio de diferentes estrategias que son las TIC, ya que, al ser accesibles nos brindan acceso al  conocimiento, sin olvidar que tenemos que verificar que estas fuentes sean de un sitio confiable.

Las estrategias cognitivas  nos permite analizar la información  y utilizar las habilidades para poder identificar cada uno de los componentes y así asegurar que la fuente es mas confiable.
Nos ayuda a tener un orden en nuestra forma de aprender, haciéndonos autónomos y críticos en nuestro estudio.

En mi ámbito estudiantil utilizo como estrategia la repetitiva, con esta, logro analizar, comprender y entender la información, ayudándome a adquirir aprendizaje de calidad.

Todos los estilos de aprendizaje son de gran importancia, cada uno es  útil para distintas personas, por ello considero que mi estrategia me es útil para mi aprendizaje, por ello no tomo en cuenta alguna otra.

jueves, 10 de octubre de 2019

S2. Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje


Resultado de imagen para reflexion

Reflexión


El estudiante en línea goza de una flexibilidad de horarios que le permite ocuparse de sus tareas cotidianas decidiendo poner el tiempo que queremos invertir en cada una de las actividades a realizar, gracias a los avances tecnológicos que nos permiten tener acceso desde nuestro hogar y así lograr una mayor comodidad. Aparte el acelerado crecimiento de los avances tecnológicos exige al estudiante o al profesionista la constante actualización sobre el manejo de herramientas cibernéticas

Pero fuera de todo esto también hay conflicto en estudiar en línea ya que hay retos para las personas que no estén familiarizadas  con la tecnología, al tener que  dejar atrás el aprendizaje dirigido y  tener autogestión para un mayor conocimiento. Es importante dejar el carácter competitivo ya que el trabajo colaborativo es importante para una mejor definición en algún problema planteado y asi mismo fortalece nuestra capacidad de aprendizaje.

Es importante el manejo de  las TIC para lograr un mejor desempeño en nuestra actualidad. 

S2. Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

DESCARGAR

Archivo PDF

S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM


Gracias al gran avance de las tecnologías en la época actual, la educación en  línea es una ruta  conveniente y de gran calidad para muchos estudiantes. Al ser muy accesible y  de bajo costo muchas personas optan por este medio de educación


El modelo educativo en línea de La Universidad Abierta y  Distancia de México se  centra en el estudiante como el eje de la educación para hacerle frente a los retos del hoy y   nos ayuda a tener a nosotros  una determina flexibilidad para tener la  oportunidad de planificar nuestro tiempo de estudio en todo el resto del días. Además es inclusivo  para jóvenes con discapacidad y  sin importar el sexo, grupo étnico, religión o edad
.
El material del curso  siempre es accesible en línea las 24 horas del día, esto hace del aprendizaje en línea una buena opción para los estudiantes que necesitan equilibrar sus compromisos laborales y familiares.

Con un buen objetivo claro, contribuir para un mejor México. Abierta a cualquier tipo de cambio para formar a jóvenes emprendedores con una meta fija.

Es importante resaltar la interacción que tiene el docente-alumno y de compañeros gracias a plataformas que la UnADM ofrece que nos permite por medio de  mensajería o foros interactuar para el beneficio propio del aprendizaje.




miércoles, 9 de octubre de 2019

S2. Actividad 1. Código de ética de la UnADM

¿En qué apartado encontramos referencia a la propiedad intelectual de otras personas?
•         En el apartado de honestidad

¿Qué dice el código de ética al respecto?
•         Que se debe respetar la propiedad intelectual de los demás y otorgar el debido reconocimiento  las obras creadas por otros

Csba.unadmexico.mx. (2019). CSBA: Ingresar al sitio. [online] Available at: https://csba.unadmexico.mx/pluginfile.php/13870/mod_page/content/27/C%C3%B3digo%20de%20%C3%A9tica%20de%20los%20estudiantes%20de%20la%20UnADM.pdf [Accessed 10 Oct..

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios

a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?
    -No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo.
    -Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando.
    -Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capítulo Tercero del presente Reglamento.
     -Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.
Artículo 9.
b)   ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?
      -Que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores.
      -Que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica.
Artículo 24.
c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?
      -Las evidencias de aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento, desempeño y producto.

Artículo 29
d) Describe brevemente las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en una asignatura o módulo.
Se causara baja en cualquier asignatura o módulo donde no se encuentren pruebas de la realización de ninguna de las actividades escolares correspondientes (en un lapso de tiempo de 21 días partir del inicio del bloque). En este caso, el historial académico se registrará ‘’NP’’ (no presentó) en los módulos correspondientes.
Artículo 40
e) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?
Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción.
Artículo 45.
f) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?
Artículo 57. Derechos de los estudiantes.
Artículo 58. Son obligaciones de los estudiantes.
Artículo 59. Son causas de responsabilidad de los estudiantes.

Es de gran importancia cumplir cada una de las obligaciones señaladas en el Artículo 58 especificando el párrafo V, para tener un buen desempeño como alumno y compañero, para de esta forma cumplir con mis objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo.
Csba.unadmexico.mx. (2019). CSBA: Ingresar al sitio. [online] Available at: https://csba.unadmexico.mx/pluginfile.php/13870/mod_page/content/27/Reglamento%20escolar%20UnADM.pdf [Accessed 10 Oct. 2019].

jueves, 3 de octubre de 2019

Distractores



  1. Celular
  2. Televisión
  3. Ver anime  
  4. Hablar con las personas 
  • El teléfono celular es una herramienta muy importante en la actualidad, pero uno de los mayores distractores. Le entregare mi teléfono a mi mamá y ella me lo entregara hasta que termine mis clases.
  • La televisión: me acomodare en un lugar lejano a esta, para no escuchar las voces de los personajes y me de curiosidad.
  • Ver Anime: veré el anime hasta que termine mi tarea y tratare de disminuir el tiempo para poder realizar todas mis actividades en tiempo y en forma 
  • Hablar con las personas: tratare de estar en un ligar aislado para que no platique y termine mas rápido. 
Es importante no tener distractores,  ya que con esto genera una gran fuga de tiempo. Perdemos demasiado tiempo en el teléfono celular, es muy útil en cuestiones de emergencia, pero con las grandes actualizaciones paso a ser un modo de entretenimiento con las aplicaciones mas comunes que son Facebook, WhatsApp, Youtube y Google. También considerando que las generaciones actuales muy adicta a las redes sociales.
Una recomendación es mantener dichos aparatos lo mas alejado de ustedes, así al sonar o al vibrar no les dará curiosidad  de saber porque lo hizo u otra opción es apagarlo.
Es muy importante tener un horario para programar tus series favoritas y no exceder mas de lo debido. escoger solo 2 programas para ver te ayudara a tener mas tiempo libre.
Organizarse es la mejor forma para tratar de evitarlos y así conseguir mas rápido tu objetivo.

Horario


Tener un horario nos ayuda mucho a saber la disponibilidad que tenemos y el compromiso para tratar de mantenerse constante a este, aparte de que tienes un mejor rendimiento, de este modo tu cerebro se mantiene alerta para seguirlo y estudiar a la hora determinada, evitando así dilemas al posponer otras cosas, es importante no exceder  las horas establecidas. tomar pequeños descansos entre las horas de estudio te ayuda a un mejoramiento de aprendizaje.
Debemos ser lo mas realistas al elaborarlo, adoptando la capacidad y disponibilidad de tenemos cada uno.  También debe ser flexible para algunas emergencias.

Tenemos que establecer que el horario es una obligación y debe cumplirse día con día. Al lograr con este objetivo nuestros trabajos se harán de manera mas ordenada y autónoma, y así obtener beneficios.

“8 consejos para administrar el tiempo en la universidad”

  1. Establece un horario. Esto te ayudara mas en aprovechar el tiempo.
  2. Ten metas fijas. Para poder realizar tus trabajos es importante que  visualices lo que quieres logras, así se te hará mas fácil lograr tus objetivos. 
  3. Evita las distracciones. Tales como la televisión y celular por las redes sociales  (Facebook y WhatsApp) ya que esto quita demasiado tiempo.
  4. Resalta las fechas limites para entregar los trabajos. Así tendrás la noción para entregarlos de forma adecuada.
  5. Encuentra un lugar cómodo para realizar tus actividades. Es importante estar cómodo ya que esto facilitara a no estresarte.
  6. Duerme los suficiente. Es importante dormir de 6 a 8 horas, esto te ayudara a no cansarte y terminar mas rápido. 
  7. Descansa 15 minutos cada 2 horas.  Si tienes horas de estudio mayores a 3 horas realiza recesos de  15 minutos para poder despejar tu mente y ayudarte a concentrarte de nuevo.
  8. Soluciona cuanto antes dudas y errores. Esto te ayudara a ahorra tiempo.